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歌曲手风琴伴奏编配实例讲解

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发表于 2013-5-4 01:44:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
       今天,我们以《我们走在大路上》为例,进行手风琴伴奏的编配实例讲解,以求使大家更直接、更具体地体验一首乐曲的编配的总的过程及操作思路。由于电脑所限,不能直观地打出谱子来,十分遗憾,特此说明,只能尽可能打一些“音符”出来,相关的如减时线、、连音线、音程及和弦等,只能用语言表述,节奏也只能用“x”来表述,希望尽量少地影响讲述(请大家拿出歌曲《我们走在大路上》)。6 k4 c3 F# T; ]( I" m
     一、分析调式,确立主和弦7 c8 ?) x% E% p0 j: d
    拿到一首歌曲,首先应当确定是大调式还是小调式,这样,才能有一个明确的方向。这首歌通过分析开头的音、结束的音以及中间旋律中所表现出的发展路径,可以确定是一首大调式的歌曲。这样,也就可以确定该曲的主音是“1”,主和弦是1、3、5,也就是说,无论乐曲如何变化和发展,都将“解决”也就是最终回归到这个主音或主和弦上。乐曲的发展,也将围绕着1或主和弦不断巡着离开--回来--再离开--再回来…这样的规律不停地运行,直到结束(回来)。5 i! |% t$ K+ x5 n' u" _
    二、分析歌曲表现形式,确立演唱对象 ; C0 V" T3 p1 [$ @. H
    歌曲有很多表现形式,如独唱、合唱、表演唱等,不同的形式所相对的伴奏也是有明鲜区别的。这首歌一般以合唱形式出现,那么咱就假定这是一首合唱曲来针对性地进行编配。
- V1 v4 ^; I- s- y* `    三、分析歌曲思想,确定主要节奏. B- Y- x0 [0 x4 g, I  j
    通过分析,可以知道这是一首歌颂中华儿女且“斗志昂扬”、“意气奋发”的歌曲,全曲充满了豪迈之情和张扬之气,因此,节奏可以大体确定为以比较坚定有力、具有相对稳定感觉的 x x x x(每x一拍)和  x - x - 为主要节奏型,在编配中,无论节奏怎么变化,终将围绕在这个节奏之中来收缩与展开,以期达到全曲的平衡与统一。
2 w0 a- C0 U0 W: f; B& M    四、具体编配的大体过程
2 M. |. X  p" f$ O1 Y  \  a   1、前奏。刚开始出现一个不完全小节,遇到这种情况时,一般贝司部分可以忽略不计,也就是"放过"它,用休止符应对,只用健盘部奏出12即可。从3开始,才算“进入主题”。这时,贝司部分可以采用x x x x或 x- x -的节奏型,也可以两种节奏混合使用,如x- x x 。但注意,开头一个音一定是主音 1 ,可以是单音奏出,也可以单音加大和弦同时奏出。并且注意,一旦选择了一种运行方式,起码在两小节内不要轻易改变。旋律部分,可以用大和弦135的转位和弦或音程融入和弦外音奏出,初学者也可直接用单音演奏。总体上,要表现出沉稳、有力、大度,速度为行进速度。! R' g% b1 v. s, m% [
   2、演唱部分。一首歌曲在定了大的节奏基调以后,并不是从头到尾都以一个节奏、一种表现方式进行到底,其间,节奏应当在不冲淡和破坏“主节奏”的基础上,根据乐曲的表现思想及旋律的发展路径有相当的变化,这样,才会使乐曲更加生动,更具有感染力,才会“有血有肉有生命”。
* A  a# W7 y, G* @/ J9 S  |    因此,就应当扑下身子,认真仔细研读乐曲,从中"发现"新节奏的成分,找出能够变化节奏的乐句。我们通过分析,可以将整个乐曲分为三个"方块",也就是处理节奏时可以不同应对的三个版块。第一块,也就是乐曲的第一、二句;第二块,乐曲的第三、四句;第三块,到结束。
9 p; Q1 D& S9 d/ u# W9 G2 Y    第一块:由于它起着引导全曲的作用,因此,它的节奏一定是与前奏相一致和紧密衔接的(主要指贝司部分),故应延续前奏节奏。旋律部分,每小节4拍可用一至两个和弦的延续演奏来完成,其间,遇1与5的三拍延长音可用和弦奏出x  xxx  x, 用于加强节奏和增强伴奏表现。注意,起于弱拍的音符可以少用或不用和弦(右手)来演奏。& \: O0 X% q, H
    第二块:贝司有两种演奏方法:一是仍然延续前面的节奏; 二是改为更为明快的“打三角”型节奏,其中,可以用X x X x (两个x为一拍,大x表示基础低音,小x表示和弦)型,也可用 X x x x 型。旋律(右手)部分,同样应淡化"强硬"色彩,可采用轻盈节奏或"夹花"手法来辅以完成。
; u: u6 _+ |8 I7 R6 Q1 D: Y    第三块:从“向前进”开始至结束。贝司部分的主节奏应回归前奏的节奏,达到前后呼应、最终统一的目的。此方块,右手的旋律(和弦)应当少而精,所有小节第4拍的音均可淡化处理甚至休止放过,如“向前进”的“向前”,应当把注意力放在“进”及其延续音的处理上,节奏应与左手呼应,相辅相承。如:"进"为三拍,可以和弦两单夹一个三连音来处理,即 x  xxx  x , “气势不可阻”可 用 x- x-两个和弦或更有推进力的三个和弦 x- x x 来完成,其中,第三个和弦应具有变幻和不稳定色彩,并且可以"脱离"原旋律所表现的"下行"趋势,改为"向上"发展(比如把低音65视为高音34,再接高音5而不是原谱的低音5),并因此而生成该曲的最高潮! 后两句,高音2是又一个连续的高潮,但此音应有所收敛,以突出刚现的高潮,但仍应随此节奏及演奏方法沿续下去,形成全曲节奏及情绪的统一。 结尾句,应渐慢、渐强,从倒数第二小节开始,原则上每个音都应以音程或和弦以饰之,延长音仍与前呼应,用x xxx x- - - - 来结束,且左右手都回到主和弦上。( K) @1 A2 _$ A9 }9 P) b
    近段时间,很多人希望我讲一讲怎么编配伴奏,而且要拿某一首曲子说事,今天算是一试,希望能对大家有所帮助。今后,我乐意就不同风格的乐曲及不同的伴奏方式等不定期地分别为大家介绍一些方法。“红月亮”会时刻守护在“手风琴知音2 F  N) A, V* R' M9 j7 z5 u9 c
,守护在大家身边,与大家一起学习,一起愉悦,一起进步!

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发表于 2013-5-4 03:11:04 | 显示全部楼层
好文章!
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发表于 2013-5-4 08:52:18 | 显示全部楼层
支持
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发表于 2013-5-4 08:58:33 | 显示全部楼层
请将曲谱发上来。
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发表于 2013-5-4 10:05:57 | 显示全部楼层
不如年青时 发表于 2013-5-4 08:58 # g' j3 H0 ^9 G. \1 F* ~  J
请将曲谱发上来。

" [$ F7 P2 l: j8 N" O6 { 您也看到了,“红”老师说,这是原则性的讲解,很多地方都可用多种方法来编配,又限于电脑的限制,故没有形成完整的谱子。请谅解。
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发表于 2013-5-4 10:10:15 | 显示全部楼层
我发个简谱7 _' p5 M' d& _) L4 `- J

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发表于 2013-5-4 10:33:21 | 显示全部楼层
看看这个曲谱可能会有帮助7 H7 m1 a+ p4 W) E8 ~7 S

, R5 w/ ]3 E/ y; _* Z

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发表于 2013-5-4 11:17:17 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2013-5-4 11:51:06 | 显示全部楼层
豆瓜 发表于 2013-5-4 10:10 0 ]+ ]8 j% f, g' Q) S) w! o7 K( A
我发个简谱

+ A" X4 B3 e# t/ R- x; c   原谱前奏为:  12 |  3  . 5  61  23   |  1  5   1      (第二、三小节中的123均为高音) 。
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发表于 2013-5-6 08:41:17 | 显示全部楼层
学习了
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